スピーチアクト

Speech Act は、一般的な英会話学校とは大幅に異なったアプローチをとる「英語スピーキング専門校」です。Speech Act が重視するのは、 「日本語を母国語とする人」が英語を操るための、意識改革までをも含めた、システマティックなメソッドとスキルです。

いわゆる一般的な英会話学校では、ネイティヴ講師とのやり取りを通して、英語表現の反復的、応用的な練習を行なってます。しかしそこでは「学習者がすでに母国語としての日本語を持っている」という根本的な事実が無視、あるいは看過されており、それゆえ英語の実践的な運用能力を高める効果的なトレーニングにはなっていないのが実状です。

英語のスピーキングを本当にモノにできるかどうかは、 母国語、すなわち日本語の構造、音声、思考の「枷」を脱し、いかにスムーズに英語的なそれらに移行できるかにかかっています。そのためには、主語や構文の選択、発音、リズムの改変はもとより、発話内容レベルの柔軟な意識転換をも含めて、それらをシステマティックに身につけていく必要があります。

例えば、多くの人たちは、最初に発想した日本語を、そのまま英語に置き換えようとします。しかし、そのやり方は、往々にして、必要以上に硬い、時には意味不明な英語表現につながってしまいます。また、ある人たちは、一つの単語を英語で何と言うか分からずに、そこで言葉に詰まって一種のパニックに陥り、先に進めなくなってしまいます。

「英語が話せる」日本人は、たとえ初めに日本語で発想したにせよ、それをイメージ化すると同時に、 「言いたいこと、言うべきこと」だけを、瞬間的に「英語的な構造や思考に引き寄せる形で」抽出し、また、たとえ一つの英単語が浮かばなくても、それを何らかの代替的、説明的な言い回しで素早く回避しつつ、最終的に、それらを平易で自然な英語を使ってアウトプットしているのです。

これらは、ノンネイティブの話者が英語を話すための重要な技術 ＝ スキルであって、実際のところ、こうしたスキルは、ネイティブ講師の反復、応用練習からは、決して学ぶことができないものなのです。

Speech Act が重点的に指導するのは、正にそうした「脱母国語、脱日本語」のメソッドとスキルです。スピーキング専門校である Speech Act は、 一般の英会話学校とは一線を画し、単なる反復、応用トレーニングを越えた、「構造、音声、意識の改変」のプログラムを提供しています。

Speech Act では、TOEFL®︎、IELTS™️、TOEIC®︎、英検をはじめとする、様々な英語テストのスピーキングセクション対策のクラスを設けています。

すべての スピーキングテストは、基本的に １）論理性、２）英語コントロール力、３）伝達力という、３つの大きな柱を基準に採点されます。第一の論理性は、内容・構成のロジックの健全性に関わるものです。第二の英語コントロール力とは、語彙、構文、文法を正確に、しかも自然に操れる力です。第三の伝達力とは、メッセージが相手に伝わるかどうかに関する、主に発話の音声的な有効性です。

同時に、それぞれの英語テストには、それぞれの傾向 ーー 平易な言い方をすれば「クセ」のようなものと、それに伴う対策法があります。例えば、TOEFL®︎ や TOEIC®︎ のようにマイクを使ってトークを録音していく形態と、IELTS™️ や 英検のように試験官を相手に話す形態では、おのずからトークの構成、内容、ペースに関する戦略が違ってきます。

何よりも大切なことは、各々のスピーキングテストにおいて、 何がどう評価され、それがどのように得点につながっていくのかを知っておくことです。スピーキング専門校 Speech Act は、そのような傾向と対策を、実試験における様々な実験を通して常に研究、把握しており、そうしたノウハウを、学習者に余すところなく伝えていきます。